发布时间:2019-04-08点击次数:215
有些学生看起来很努力,可是学习成绩却很差,今天郑州京太教育王老师不得不打脸这些学生的学习状态和学习方法,揭露学习成绩差的真实原因,一起跟郑州京太教育王老师了解下如何摆脱这个学习的怪圈吧。推荐阅读>>>高三语文二轮复习提分策略
学习中有一个怪圈,也能称为恶性循环,就是看似很努力的学生,成绩却很差,而且不管多努力,学习成绩却提高不上去,这是为什么呢?这些学生还经常标榜自己在很刻苦的学习,现在郑州京太教育王老师不得不打脸这些学生的学习方法了,为各位揭露越努力,学习成绩越差的真实原因。
其一:过纠纠结于的分数,而忽视了分数暴露出来的问题。郑州京太发现每次考试出来,一些学生就长吁短叹,纠结于自己的考试成绩,而往往忽视了哪些题错了,不懂得分析自己身上有哪些学习问题。提醒学生,学习成绩不是最重要的,考试结束后,应该主要解决自己身上暴露出来的学习问题,考试是一次查漏补缺,重要的是解决问题。
郑州京太教育王老师建议学生要告诉重视考试出现的错题,准备一个专门的错题本,将错题整理上去,然后看自己是因为知识缺陷或知识模糊,还是方法没掌握,或掌握不牢固和能力不够而造成的失分,掌握了这些原因,再结合相关的知识点进行掌握,找出解题方法,由此才能更有效的夯实知识,提高学习效率。
其二:一部分学生非常喜欢做题,但却是盲目在刷题,做题也要讲究方法,郑州京太不得不提醒学生,要想通过做题提高学习效果,不要追求数量,而是要追求质量,要做经典的题目,做好题,懂得做题,掌握做题方法和做题技巧,懂得总结做题思路,学会灵活的运用做题的方法,这样才能高效提升做题能力和做题正确率,才能有效提高学习成绩。
但请学生注意,刷题要讲究打好基础,如果学习基础没有打好,做题只能是徒劳,因此建议学生要先掌握基础知识,夯实基础知识再去做题,能得到事半功倍的效果,同时,刷题也要讲究时间阶段的,比如考前可以刷题,学完一个知识内容可以做题等,这样的复习对学生很有帮助。
其三:很多学生容易陷入一个误区,那就是认为自己的学习时间越长,学习越有效果,这是一种很错误的认知。郑州京太提醒学生,要提升学习效率,单靠挤出时间是没有用处的,更重要的是掌握高效的学习方法,充分利用学习时间去吸收和掌握更多的知识,而不是死守这拉长学习时间,却没办法学习进真正有用的内容。
学生要清楚,在有限的学习时间内,提升学习效率才是有必要的,而不是过分追求学习时间的长短,因此建议学生可以给自己制定一个学习计划表,规定自己在什么时间内完成什么任务,要根据自己的实际情况进行,严格要求自己,放高要去,但不要制定自己达不到的目标。
总而言之,郑州京太教育王老师请学生要经常反省自己,注意自己身上的学习问题,这样才能不断完善自己的学习,有效提高学习效率和学习效果。