小学六年级,作为小学的最后一站,不少六年级家长都把很大的精力放到学生学习上,却忽略了学生的情感及个性的表现,这样很容易让学生怀疑父母对于自己的爱,从而影响亲自关系进而影响学习成绩.

    相信不少家庭都有过类似的精力,发现学生越来越不听话了,学习也越来越不上心,这个时候家长不能只催促学生学习,只能了解学生身上变化的原因,才能更好的帮学生走出困境,尽快的把心思放到学习上.

    六年级学生的情感特点

    1.情感日益丰富,道德感有很大的发展,情感的稳定性和控制力也增强.

    2.情感的实践性和坚持性较差,依赖家长和老师的监督.

    六年级学生个性的特点

    1.发现和探索新自我

    2.独立性思维和批判增强

    3.性别意识的萌生

    4.对家长依赖中求独立,叛逆感增强

    针对六年级学生的心理特点,家长需要在生活中更加关注学生的情绪,给予更多的关爱,而不是一味的只在乎学生的成绩而忽略了学生的情感,只有这样才会让亲子关系越来越近,也为学生的成绩提升做好了家庭铺垫.